Bé đi lớp về cứ nói mãi "Tay con không sạch", người mẹ lặng lẽ tìm hiểu và không kìm được nước mắt khi biết nguyên nhân từ phía cô giáo.

Khi mẹ hỏi về việc có thường xuyên rửa tay không, cậu bé con chị Lý Mai ngập ngừng, chỉ biết nhắc đi nhắc lại: "Tay con không sạch", sau đó cậu im bặt, chẳng nói thêm được lời nào.

Ngày đăng: 3 ngày trước
con-di-nha-tre-ve-lap-di-lap-lai-cau-tay-con-ban-me-am-tham-tim-hieu-thi-bat-khoc-khi-biet-ly-do-lien-quan-den-co-giao

Loạt vụ bạo hành trẻ mầm non bị phanh phui trên mạng xã hội khiến nhiều phụ huynh dè chừng, không dám chủ quan. Đặc biệt với trẻ nhỏ chưa biết diễn đạt cảm xúc rõ ràng, các bà mẹ thường hình thành thói quen quan sát kỹ con sau mỗi buổi học: từ vết trầy xước trên da đến những thay đổi tinh tế trong hành vi, lo sợ con bị tổn thương mà không dám thổ lộ.

Con trai chị Lý Mai năm nay 4 tuổi, đang ở độ tuổi hiếu động, tò mò. Đôi bàn tay nhỏ của bé gần như lúc nào cũng lấm lem vì nghịch ngợm đồ chơi và khám phá mọi thứ xung quanh.

Mỗi ngày đón con từ trường về, chị Lý Mai thường phải nhắc nhở bé rửa tay nhiều lần.

Tuy nhiên, một thời gian gần đây, cậu bé bỗng thay đổi hoàn toàn: vừa về đến nhà đã chạy thẳng vào nhà vệ sinh rửa tay, thậm chí rửa liên tục 6-7 lần trước bữa ăn mà không cần ai nhắc.

Sự khác thường này khiến người mẹ nghi ngờ. Khi được hỏi, cậu bé tỏ ra lúng túng, chỉ lặp đi lặp lại câu: "Tay con bẩn", rồi im bặt, không giải thích thêm.

Linh tính mách bảo chị Lý Mai rằng con trai chắc chắn đã gặp chuyện gì đó ở trường mẫu giáo.

Chị hiểu rằng việc hỏi trực tiếp giáo viên lúc này chưa chắc nhận được câu trả lời trung thực. Chợt nhớ câu chuyện đồng nghiệp từng dùng máy ghi âm để theo dõi môi trường học của con, chị Lý Mai quyết định áp dụng. Chị tìm chiếc máy ghi âm có sẵn và âm thầm đặt vào túi quần của con.

Tối hôm đó, sau khi đón con về, chị Lý Mai bật máy ghi âm và chết lặng. Trong lớp, giáo viên liên tục quát tháo, la mắng trẻ bằng giọng điệu hung dữ. Đặc biệt, khi con trai chị nghịch ngợm, giáo viên đã lớn tiếng đe dọa: "Này nhóc, bỏ tay ra sau lưng! Còn dám cử động nữa không? Nếu còn động đậy, *** sẽ *** tay, *** ra làm bánh bao!"

Chị Lý Mai bật khóc. Chị hiểu, với một đứa trẻ 4 tuổi, những lời đe dọa đó không chỉ là câu nói nhất thời mà có thể trở thành nỗi ám ảnh thực sự. Cuối cùng, chị cũng hiểu vì sao con mình liên tục rửa tay – cậu bé sợ hãi đến mức tin rằng đôi tay mình có thể "bị *** mất".

Trong cơn phẫn nộ, chị Lý Mai đã chia sẻ đoạn ghi âm lên nhóm phụ huynh. Ngay lập tức, làn sóng phản đối bùng lên, nhiều phụ huynh tuyên bố sẽ cùng nhau đến trường yêu cầu làm rõ.

Sau đó, nhà trường xác nhận người có hành vi đe dọa là một giáo viên thực tập, mới được giao trông lớp do giáo viên chính có việc đột xuất. Dù trường mẫu giáo nhanh chóng đình chỉ giáo viên này, chị Lý Mai vẫn quyết định chuyển con sang môi trường khác và đưa bé đi khám tâm lý. Kết quả cho thấy trẻ có biểu hiện rối loạn ám ảnh cưỡng chế, may mắn chưa ở mức nghiêm trọng.

Trẻ nhỏ thường không "tố cáo" bằng lời, mà bằng hành vi

Những biểu hiện như rửa tay quá mức, sợ hãi vô cớ, né tránh đi học, giật mình khi nghe tiếng lớn… đều có thể là tín hiệu cầu cứu. Phụ huynh cần quan sát sự thay đổi trong thói quen sinh hoạt hằng ngày của trẻ, vì đó chính là "ngôn ngữ" trẻ dùng để nói rằng mình không an toàn.

Bạo lực tinh thần nguy hiểm không kém bạo lực thể chất

Nhiều người nghĩ chỉ cần không đánh đập là đủ, nhưng thực tế, những lời đe dọa, sỉ nhục hay hù dọa có thể gây tổn thương sâu sắc đến tâm lý trẻ, đặc biệt ở độ tuổi mầm non – khi trẻ chưa đủ khả năng phân biệt giữa đùa giỡn và mối nguy thật sự.

Phụ huynh cần chủ động xây dựng kênh giao tiếp an toàn với con

Thay vì hỏi dồn dập hoặc ép trẻ phải trả lời, cha mẹ nên tạo không gian trò chuyện nhẹ nhàng, không phán xét. Khi trẻ tin rằng nói ra sẽ không bị mắng hay trách phạt, trẻ mới dám chia sẻ những điều khiến mình sợ hãi.

Việc giám sát nhà trường không nên chỉ mang tính hình thức

Phụ huynh cần quan tâm đến đội ngũ giáo viên trực tiếp đứng lớp, bao gồm cả giáo viên thực tập. Những buổi trao đổi định kỳ, nhóm phụ huynh – giáo viên hoạt động hiệu quả và cơ chế phản ánh rõ ràng là yếu tố then chốt để ngăn chặn rủi ro từ sớm.

Chăm sóc tâm lý sau tổn thương là điều không thể xem nhẹ

Ngay cả khi sự việc đã được xử lý, trẻ vẫn có thể mang theo nỗi sợ kéo dài. Việc đưa trẻ đi tham vấn tâm lý kịp thời không phải là "làm quá", mà là cách giúp trẻ lấy lại cảm giác an toàn, phục hồi niềm tin và phát triển lành mạnh về lâu dài.

Chú thích: *** Những từ ngữ thô tục

Tin liên quan